मंगलवार को गणित की परीक्षा देने वाले आईएससी (कक्षा 12) के छात्रों को प्रश्नपत्र थोड़ा कठिन, पेचीदा और थोड़ा लंबा भी लगा।
लखनऊ में, छात्रों को बहुविकल्पीय प्रश्न थोड़े मुश्किल लगे लेकिन सेक्शन सी तुलनात्मक रूप से आसान था। अनुभाग ए के प्रश्न पूरे पाठ्यक्रम को कवर करते थे और परिषद द्वारा उपलब्ध कराए गए नमूना पेपर पर आधारित थे।
ला मार्टिनियर गर्ल्स कॉलेज की 12वीं कक्षा की छात्रा काशवी पांडे ने कहा, “पेपर काफी हद तक एप्लीकेशन आधारित था। सामान्य आशंकाओं के बावजूद, हम अपना सर्वश्रेष्ठ देने में सक्षम थे। हमारी प्री-बोर्ड तैयारी ने हमें प्रश्नों को जल्दी समझने और हल करने में मदद की।”
एलएमजीसी की वैदेही बरनवाल ने कहा, “पेपर पूरी तरह से उच्च स्तरीय सोच और सूत्रों के व्यावहारिक अनुप्रयोग पर आधारित था। यह निश्चित रूप से लंबा था, इसके अतिरिक्त, मुझे कुछ प्रश्न कठिन भी लगे लेकिन फिर भी आईएससी का मानक बनाए रखा गया। वस्तुनिष्ठ प्रश्नों में अपेक्षा से अधिक समय लगा, जिसके कारण मैं अपना समय अच्छी तरह से प्रबंधित नहीं कर सका, लेकिन अंत में मैं सभी प्रश्न हल करने में सफल रहा।”
सिटी मोंटेसरी स्कूल, स्टेशन रोड शाखा की छात्रा छवि ने कहा: “पेपर मुख्य रूप से एप्लिकेशन आधारित था और इसमें कुछ ग्राफिकल एमसीक्यू को हल करने के लिए गहन ज्ञान की आवश्यकता थी। इसमें मध्यम कठिनाई स्तर पर गणितीय अवधारणाओं की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदर्शित की गई। विषयों के अच्छी तरह से संतुलित वितरण ने निष्पक्ष और संपूर्ण मूल्यांकन में योगदान दिया।
उसी स्कूल के एक अन्य छात्र देव चतुर्वेदी ने कहा, “मध्यम कठिनाई वाले गणित के पेपर ने अत्यधिक जटिलता के बिना मौलिक अवधारणाओं का ठोस मूल्यांकन प्रदान किया। बयान समझने में बहुत जटिल थे।”
एक अन्य छात्रा अंशिका गुप्ता ने कहा, “पेपर मध्यम से कठिन था। 1 अंक वाले प्रश्न एप्लिकेशन आधारित थे और उन्हें तब तक हल नहीं किया जा सकता था जब तक कि कुछ 4 अंक वाले प्रश्न पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों से न हों।
एक छात्र प्रणाम गोयल ने कहा: “पेपर मध्यम स्तर का था। प्रश्न एप्लीकेशन आधारित थे। एमसीक्यू से गहन ज्ञान का परीक्षण किया गया और विभिन्न प्रश्नों के माध्यम से कई अवधारणाओं पर सवाल उठाए गए। हालाँकि कुछ प्रश्न लम्बे थे। कुल मिलाकर पेपर में एक विचारशील दृष्टिकोण और समस्या सुलझाने के कौशल की आवश्यकता थी।”
एक छात्र पीयूष त्रिपाठी ने कहा: “पेपर पिछले साल के पेपर से बहुत अलग था। पेपर एप्लीकेशन आधारित था जिससे यह थोड़ा कठिन था। निष्कर्ष के आधार पर पेपर के लिए गहन ज्ञान की आवश्यकता थी।
शौर्य जयसवाल ने कहा, “पेपर एप्लिकेशन आधारित था और इसमें गहन ज्ञान का उपयोग शामिल था। पेपर में कई केस स्टडीज़ थीं जिनके उचित विश्लेषण की आवश्यकता थी। पेपर काफी लंबा था लेकिन करने योग्य था। कुल मिलाकर पेपर मध्यम स्तर का था।” सृष्टि सिंह ने कहा, “इस साल प्रश्न बहुत टेढ़े-मेढ़े थे और सीधे नहीं थे। कुछ हद तक भ्रामक भाषा का प्रयोग किया गया. पेपर के पैटर्न और इसकी एप्लिकेशन-आधारित प्रकृति में बदलाव छात्रों के लिए नया था और बच्चे अभी भी इसे अपना रहे हैं।’
सेंट जोसेफ कॉलेज की तनिष्का शर्मा ने कहा, “आईएससी गणित का पेपर कुल मिलाकर मध्यम लेकिन थोड़ा लंबा था। एमसीक्यू बहुत ही वैचारिक और सटीक था लेकिन इसके अलावा बाकी पेपर वास्तव में गणनात्मक था।
सेंट जोसेफ कॉलेज के आरव शुक्ला ने कहा, “पिछले वर्ष की तुलना में पेपर अधिक चुनौतीपूर्ण था। इसमें कुल 22 प्रश्न थे जो तीन खंडों में विभाजित थे। पिछले दो वैकल्पिक खंडों में से, खंड सी आसान था। सभी प्रश्न निर्धारित पाठ्यक्रम से थे।”
सिटी मोंटेसरी स्कूल, एलडीए शाखा के छात्र वासु ने कहा, “कुछ पेचीदा प्रश्न थे।” एक अन्य विज्ञान छात्र वर्नित ने कहा, “पेपर न तो कठिन था और न ही आसान और मुझे इसे हल करने में मज़ा आया।” जय ने कहा, “पेपर के लिए बेहतर समय प्रबंधन की जरूरत थी।” प्रिंसिपल विनीता कामरान ने शिक्षकों द्वारा किए गए प्रयासों की सराहना की जिससे छात्रों को आसानी हुई।
कुल मिलाकर छात्रों को पेपर मध्यम लगा और कुछ छात्र पूरे अंक आने की उम्मीद कर रहे हैं। हालाँकि, संभाव्यता विषय पर प्रश्न पेचीदा था। सीएमएस आरडीएसओ कैंपस में बारहवीं कक्षा के तन्मय पांडे और अनंत आनंद ने कहा कि पेपर लंबा था, लेकिन छात्र समय पर पेपर खत्म करने में कामयाब रहे।
चंडीगढ़ के सेक्टर 26 में स्ट्रॉबेरी फील्ड्स हाई स्कूल के छात्रों को कुल मिलाकर लगा कि गणित की परीक्षा उनकी उम्मीदों के मुताबिक गई है। विट्ठल ने कहा कि परीक्षा कठिन नहीं थी, लेकिन जिस तरह से प्रश्नों ने उनकी समझ और अवधारणाओं के अनुप्रयोग का परीक्षण किया, उससे परीक्षा थोड़ी लंबी हो गई। सशित सपरा ने कहा कि परीक्षा अच्छी तरह से संतुलित थी और सभी विषयों को चंडीगढ़ से लगभग समान रूप से कवर किया गया था।
